Ревность

Возраст 13 лет.

Девочке нравился мальчик, который ее игнорировал, и периодически дразнил, что было очень неприятно. Ей же хотелось, чтобы он ее заметил, но чем выделиться она не знала, она была как все.

В какой то момент в голове созрел план, как выделить себя из общей массы: она решила показать ему, что она может быть «крутой». Чтобы о ней все заговорили! И тогда он точно обратит на нее внимание!

Как ведут себя «крутые» девченки она видела, поэтому недолго думая выбрала на роль «жертвы» близкую подругу (которая потом точно ее простит).

И далее, на глазах у всех одноклассников, подруге была устроена разборка из-за какой-то мелочи.

Девочка на нее наехала, стала толкать, обзывать, отчего подруга, не ожидавшая такого поворота, заплакала и стала что-то лепетать в ответ. Это очень развеселило девочку, она стала ее подкалывать и смеяться, чувствуя свое превосходство.

В итоге подруга в слезах убежала, а девочка была очень довольна собой: «Все увидели, какая я крутая, и что я могу любому воткнуть!»

Она гордо обвела взглядом глазеющих на эту сцену толпу одноклассников, и увидела, что мальчик, ради которого она все это затеяла, на ее «крутость» почему-то никакого внимания не обратил, и занимался своими делами.

Гордость сменилась разочарованием в себе: она для него все равно осталась «как все»…

Дома это событие получило продолжение: подруга пожаловалась своим родителям, те позвонили матери девочки… и от услышанного мама впала в ярость. Она схватила ремень и стала хлестать им дочь наотмашь по всему телу без разбора, крича, что она ее опозорила, что теперь ей людям в глаза смотреть стыдно, и что она ее убьет, если подобное повторится.

Девочке было и больно и страшно, она рыдала, умоляла ее не бить, но мама продолжала хлестать дочь ремнем, пока не выдохлась…

А когда приступ ярости спал, и она увидела, что натворила, то пришла в ужас: дочь была вся в синяках и кровоподтеках, в некоторых местах даже текла кровь.

На мать накатило чувство стыда, вины и раскаяния. Она стала извиняться, плакать, и вымаливать прощения у дочери, говорить, что очень ее любит и больше так никогда не сделает.

И тут девочка почувствовала прилив удовольствия от её страданий и виноватости! «Так тебе и надо!»-подумала она.

И стала старательно преувеличивать свою боль, показывая матери всем своим видом, какая та садюга, чтобы та еще сильнее страдала. В итоге мама закрыла лицо ладонями и заплакала от стыда за себя.

А девочка возликовала! – она наказала мать за то, что та подняла на нее руку, и почувствовала наконец свою власть над ней!

На следующий день, в школе, она с гордостью показывала свои раны и синяки друзьям, получала их реакцию, и чувствовала себя очень крутой!

Этот случай образовал в жизни девушки два момента:

1. Незакрытый гештальт (это означает, что усилия человека получить то, что он очень сильно хотел, не увенчались успехом. Это поражение застревает в разуме, как то, с чем человек остался очень не согласен. От чего мозг начинает создавать подобные ситуации в жизни, чтобы «завершить» их так, как человек тогда хотел, но у него не получилось).

Отсюда пошло навязанное мозгом усилие постоянно доказывать, что она «не такая, как все» тем же способом, что и с подругой.

2. Ситуация с поркой привела к созданию в разуме девушки основной схемы «БОРЬБЫ» с программой собственной незначимости и ненужности.

В этом моменте она «победила мать», и испытала удовольствие от ее страданий, от ее виноватости и стыда, и от уверений в своей любви к дочери. Но самое главное: она наконец смогла первый раз почувствовать СВОЮ ВЛАСТЬ НАД НЕЙ.

Мозг записал эту модель поведения как ПОБЕДНУЮ ( потому что до этого девочка чувствовала в ситуациях с матерью бессилие, в попытках заставить ее сделать так, как она хотела, а тут она маму победила, и почувствовала свою силу, что она может с ней справиться).

Тут отмечу, что наш мозг обладает одной удивительной способностью: однажды успешно решив какую-то задачу, наш мозг запоминает этот алгоритм, и больше на решение подобной задачи ресурсы не тратит. По этому когда человек попадает в подобный случай, мозг достает готовый «победный» шаблон поведения, и автоматом начинает вести человека точно по этому шаблону.

Именно этим и объяснилась патологическая «ревность» девушки.

Оказывается, мозг применял этот шаблон в отношениях, чтобы чувствовать себя любимой и нужной ( а как мы помним, у девушки было постоянное фоновое чувство ненужности, заложенное в подсознании).

Мозг подсознательно все время искал, за что «зацепиться», чтобы проиграть этот сценарий: сделать так, чтобы заставить человека страдать, чувствовать себя виноватым, чтобы он извинялся, ему было стыдно и.т.д.

Для этого девушка так же, как и в сценарии, «играла роль», всячески показывая, как «сильно» она страдает.

А когда человек доводился до нужной степени страданий и виноватости, девушка начинала чувствовать внутри удовольствие, и удовлетворение от чувства ВЛАСТИ над ним –она победила!

Ее быстро отпускало, она прощала партнера...

А потом все начиналось заново.

А теперь представьте, каково было девушке жить в этом замкнутом цикле, создаваемом подсознательно, и что творилось с ее психикой.